CONAE2010 - O que isso representa para a EAD?

A CONAE, Conferência Nacional de Educação, é um evento democrático e aberto pelo Poder Público para que todos possam participar do desenvolvimento da Educação Nacional. Ela acontecerá em Brasília, no Centro de Convenções Ulysses Guimarãeseste, no período de 28 de março a 1 de abril deste ano.

Neste evento, os delegados, profissionais e estudantes ligados a área de educação, foram eleitos em conferências regionais em seus estados para propor e julgarem melhorias para a educação do país, baseados em seis exitos temáticos. Os eixos, separados por temas, tratam desde a política do Estado para com a educação, passando pela qualidade e valorização de seus profissionais, até o seu correto financiamento.

Mas, e onde entra a educação a distância nessa conversa?

Na verdade, a EAD não é muito lembrada neste evento, mas muitas das emendas propostas favorecem por tabela, ao desenvolvimento da modalidade. A educação a distância, apesar dos grandes feitos e de sua importância cada vez mais evidente, ainda não desperta vozes ativas em eventos onde "os grandes" acadêmicos, mestres e doutores expressão suas idéias.

Nós, seguidores da educação a distância, temos que ficar atentos para que sejamos a voz presente que debate em momentos singulares como este. Certa vez, em uma das conferências estaduais, ouvi uma professora que também ocupada um cargo político de prestígio, dizer que não é muito a favor da educação a distância, e em sua palestra deixou claro que trata-se de uma forma de educação que não prepara direito os alunos. Hum... Aquilo me indignou, e quando tive a oportunidade retrunquei - "A educação a distância não é a vilã da educação, mas apenas uma ferramenta mal usada, da mesma forma que existem cursos presenciais que não são tão bons assim...". Algumas palavras trocadas depois, tudo de acalmou.

É uma pena, quando presenciamos pessoas formadoras de opinião, e ainda mais da área, não conhecer o que realmente é, e representa a EAD. Como diz o Pedro Bial, vamos continuar espiando essas pessoas nesse grande BBB que é o mundo da educação, e quando houver uma injustiça contra nossa tão amada EAD, sem pena, vamos mandá-las para o paredão!

Forte abraço à todos e até breve!

Até a CONAE2010!

Conheça mais sobre a CONAE2010

Programação das Aulas Presenciais do SESI/SE

Alunos do SESI/SE que participam dos cursos em EAD SESI/SENAI de Competências Transversais, segue abaixo a programação de todas as aulas presenciais.

IMPORTANTE:
- O aluno deve participar de todas as aulas presenciais para acompanhar o programa de curso em sua escola.
- Duas faltas seguidas, o aluno será considerado desistente dos cursos.
- Todos os alunos devem entregar na supervisão pedagógica de suas escolas ou a equipe de EAD, nos dias de aulas presenciais, a documentação necessária para participar dos cursos.

DOCUMENTOS NECESSÁRIOS:
:: Cópia do RG e CPF do aluno;
(Se o aluno não tiver, serve os documentos do responsável (pai, mãe ou avós);

:: Cópia do RG e CPF do responsável - Obrigatório para menores de 18 anos;
(Os responsáveis são: pai, mãe ou avós)

:: Cópia do comprovante de residência - Obrigatório para todos os alunos;
(Cópia da conta de telefone, energia, água, etc.)

AGENDA DAS AULAS PRESENCIAIS:

GUADALUPE E JBR
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LOCAL: AUDITÓRIO DO JBR
PROGRAMAÇÃO:
12/03 - Abertura do Projeto e Aula de Empreendedorismo
09/04 - Tecnologia da Informação e Comunicação
07/05 - Segurança do Trabalho
11/06 - Educação Ambiental
30/07 - Legislação Trabalhista
20/08 - Avaliação Final
24/09 - Encerramento do Projeto

ROBERTO SIMONSEN
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LOCAL: AUDITÓRIO DA ESCOLA R.S.
PROGRAMAÇÃO:
11/03 - Abertura do Projeto e Aula de Empreendedorismo
06/04 - Tecnologia da Informação e Comunicação
13/05 - Segurança do Trabalho
01/06 - Educação Ambiental
06/07 - Legislação Trabalhista
10/08 - Avaliação Final
23/09 - Encerramento do Projeto

CEFEM
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LOCAL: AUDITÓRIO IOLANDA MENEGUELLI
PROGRAMAÇÃO:
16/03 - Abertura do Projeto e Aula de Empreendedorismo
20/04- Tecnologia da Informação e Comunicação
18/05 - Segurança do Trabalho
02/06- Educação Ambiental
27/07- Legislação Trabalhista
17/08- Avaliação Final
14/09 - Encerramento do Projeto

Boa sorte à todos!

Ficando por dentro da EAD

Se você não entende muito sobre EAD, mas gostaria de ficar por dentro deste mundo e ainda conhecer uma gama de cursos a distância país a fora, seu destino passa pelo portal da ABED.

A Associação Brasileira de Educação a distância é uma organização que promove o intercâmbio da educação a distância entre alunos, profissionais e instituições, favorecendo o desenvolvimento de estudos na área. Tudo isso sem contar que ela foi um dos personagens fundamentais na história da EAD no Brasil, e que até hoje é um dos principais pilares de sustentação da modalidade.

Conheça mais sobre ela, acesse seu portal e fique por dentro das principais notícias, eventos e tudo mais que acontece no universo da EAD.

ABED: http://www.abed.org.br/

Origem da EAD – Uma história do Brasil e do mundo

Sempre que ministro uma aula sobre um determinado assunto pela primeira vez, gosto de apresentar para aos alunos a origem daquele objeto de estudo para que possam entender melhor o tema. Com a EAD não seria diferente, irei falar um pouco de sua origem, traçando uma linha do tempo enxuta, falando dos principais acontecimentos no Brasil e no mundo.

Muitos pensam que EAD é uma onda que surgiu há pouco mais de 10 ou 20 anos, pois foi mais ou menos neste período que houve uma grande divulgação dessa metodologia de ensino impulsionada por revistas, livros, programas de TV e principalmente nos últimos anos pela Internet.

Contudo, os primeiros registros de EAD remontam o ano de 1728, onde através de anúncios na Gazette de Boston (imagem acima, exemplo de uma edição de 1770), nos EUA, o professor Caleb Philips oferecia aulas por correspondência. Em 1840, outro professor na Grã-Bretanha, Isaac Pitman, também passou a oferecer cursos de taquigrafia por correspondência. Estes dois registros mostram que a prática se tornou comum em várias partes do mundo, mas com certas dificuldades para a época devido aos serviços de correios.

A partir de 1900, universidades importantes como a Oxford e Cambridge passam a oferecer cursos de extensão nesta modalidade. Em 1924 é criada a Escola Alemã por Correspondência de Negócios e diversas outras escolas e universidades começam a surgir em todo o mundo. No Brasil, a história começa oficialmente em 1904 com a instalação da filial das Escolas Internacionais, uma organização norte-americana de ensino a distância, que por correspondência, enviava sistematicamente os materiais didáticos.

O rádio começa a ser utilizado em 1928 pela BBC em Londres, para promover cursos para adultos. Com o sucesso desse meio de comunicação para a educação, vários países adotam a tecnologia. Aqui não podia ser diferente, em 1923 nascia a Rádio Sociedade do Rio de Janeiro, uma instituição de iniciativa privada que funcionava dentro de uma escola superior mantida pelo governo. Este meio de educação sofreu muitos abalos por ter seus programas considerados subversivos pelos governantes que não eram muito a favor da disseminação da educação naquela época.

Apesar de existir desde a década de 30, foi somente depois da Segunda Guerra Mundial, na década de 1950, que a TV (televisão) começou a despontar como potencial meio de comunicação em massa no mundo a ser utilizado para a educação. A TV começa a ser utilizada para fins educacionais, e no Brasil, a partir de 1960, começa uma corrida de incentivos para favorecer essa idéia. Os grandes nomes que apoiaram a iniciativa desde aquele tempo foram a Fundação Roquete Pinto, e a Fundação Roberto Marinho. Podemos citar ainda a TV Educativa, TV Cultura, Canal Futura e as TV’s Universitárias como marcos de sucesso deste recurso educacional.

O próximo grande impulso para a educação a distância em todo o mundo, surgiu com a popularização dos computadores na década de 70, mas o fenômeno veio mesmo com a expansão da Internet por volta da década 80. Simples home-pages eram utilizadas por educadores e alunos para transmitir conhecimentos, e novos sistemas eram criados permitindo interatividade entre alunos e educadores.

Falando um pouco sobre leis, em 1961 surge a LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação) para nortear as práticas educacionais no país, mas foi somente em 1971, na sua reformulação, que foi inserido na lei um novo capítulo que informa que poderia ser utilizado rádio, televisão, correspondência e outros meios de comunicação para o ensino supletivo. Alguns anos depois, em 1996, a nova LDB passa a permitir o uso da EAD na educação fundamental, básica, média e superior. Acontece então a explosão da metodologia de ensino a distância no Brasil.

Vale lembrar que a história da EAD no Brasil é muito rica, e que existiram e existem muitos personagens importantes na história do país, e que não foram citados aqui por otimização de espaço, mas que serão objetos de estudos futuros, como por exemplo o Instituto Monitor (1939) e o Instituto Universal Brasileiro (1941), grandes instituições de ensino profissionalizante a distância. A ABT, o IPAE e a ABED três organizações que tiveram e tem participação fundamental na história da educação no país e muitos outros atores deste filme chamado EAD.

Obrigado por ter vindo até aqui.

Fontes:

LITTO, FORMIGA. Educação a distância: o estado da arte: São Paulo, Pearson, 2009.

URL: http://history.howstuffworks.com

Apresentação - O início de um filho

Olá,

Começa aqui uma aventura dialogada do mundo da educação a distância. Pretendo, através de postagens objetivas, trocar idéias com pessoas que tenham o mesmo interesse pelo tema, para que possamos continuar descobrindo o maravilhoso mundo da educação sem limites.

Vamos andar um pouco pelo avesso, na contra-mão de algumas teorias para provocar discursões e assim, compartilhar diferentes visões do mesmo estudo. Acredito que com debates amplos de questões polêmicas, é possível entender melhor os fatos que nos cercam.

Vou publicar aqui, acontecimentos do cotidiano, estudos, comentários e tudo mais que sirva de forma produtiva para o aprofundamento de temas ligados a educação a distância, dando foco as novas tecnologias de aprendizagem. Quero criar mais do que um diário eletrônico, uma revista para registro de "coisas" que acredito e que são importantes para meus alunos, amigos e seguidores.

E como dito no título, aqui é o início de um filho, e como tal, começa uma relação de atenção, cuidado e amor.


Obrigado pela visita, e te convido a vir comigo, contruir este objeto de pesquisa, esta ferramenta de estudos ou simplesmente este ambiente de colaboração, onde a EAD é o foco, norteador destas palavras digitadas madrugada a dentro.


Bons estudos!

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