Um smartphone como presente de Natal!

Segundo os especialistas de mercado, celulares serão o carro chefe de vendas neste Natal... Novidade!?!!

Realmente um dos (auto)presentes mais procurados são os celulares, cada vez mais cheios de recursos que quase não fazem mais sua função mais básica, fazer ligações. Mas já há alguns anos, os smartphones ganham mais mercado com seus preços mais acessíveis.

Se você ainda está em dúvida de qual aparelho comprar neste Natal, veja esta matéria feita pelo programa Olhar Digital.

Guia de Natal: Saiba como escolher o smartphone ideal para você

1º Encontro Estadual de EAD UFS - Estância/SE

Mesa Redonda: Gêneros Digitais como Material Didático na EAD

Foi realizado na manhã desta sexta-feira, na unidade do SESI/Guadalupe, na cidade de Estância/SE, a palestra sobre gêneros digitais como material didático na EAD, como parte do 1º EEEAD da UFS, com os palestrantes Prof.Msc. Hermeson Menezes/UNIT e o Prof.Esp. Marco Pacheco/SENAI. Logo depois, houve a formação de mesa redonda para debates, mediada pela profª. Msc. Clotildes Farias de Sousa.

1º Encontro Estadual de Educação a Distância é uma realização do Centro de Educação Superior a Distância da Universidade Federal de Sergipe, em parceria com o Polo de Apoio Presencial Júlio César Leite, da cidade de Estância-SE. Em sua primeira edição, o evento terá como tema “Educação, pesquisa e diversidade regional”, e será realizado de 24 a 26 deste mês. Saber mais...

Pacheco abordou a dinâmica do uso dos principais recursos digitais, mostrando a necessidade do planejamento da abordagem mais adequada e escolher a tecnologia que pode ser aplicada em cada situação, entendendo que as tecnologias são divididas basicamente em três grupos, Distributivas, Interativas e Colaborativas. Foram apresentados três sites que podem ser bem utilizados para apoiar as práticas docentes, o Wordpress (www.wordpress.org), o GoogleDocs (www.google.com.br) e o Prezi (www.prezi.com), com destaque para o vídeo "SocialNomics" qua trata da importância das Redes Sociais no mundo. "É importante entender o contexto em que os alunos estão inseridos, para que o professor possa escolher a melhor tecnologia para ser trabalhada na sala de aula ou fora dela." disse o professor.

Foram apresentados e analisados, gráficos sobre como as principais instituições de ensino superior no Brasil, utilizam as tecnologias para a transmissão do conhecimento com seus alunos. Os gráficos foram obtidos do CensoEAD de 2009 da Associação Brasileira de Educação a Distância - ABED, e relatam o grande uso da Internet Assíncrona como principal ferramenta de apoio na EAD.

A apresentação utilizada na palestra, está disponível no Prezi.com, no seguinte link: Gêneros Digitais como Material Didático na EAD.

Tecnologias Móveis - Desvendando o universo dos tablets e smartphones

Aconteceu ontem a noite, às 19:30h, no SENAI do DIA, a palestra "Tecnologias Móveis - Desvendando o universo dos tablets e smartphones", como parte do evento do SENAI Casa Aberta. A palestra foi conduzida pelo professor Marco Pacheco (Professor do SENAI) com as participações de Hugo Amaral (Graduando da Fanese), Fábio Severo (Professor da Fanese), Rafael Figueiredo (Consultor do SENAI) e Ronaldo Celino (Professor do SENAI).

Pacheco fez a abertura explicando que o foco principal da palestra era conhecer um pouco sobre os principais sistemas operacionais utilizados nos equipamentos móveis, atualmente disponíveis no mercado, entender um pouco sobre o que é um smartphone e um tablet e apresentar alguns equipamentos e suas aplicações no dia-a-dia.

Basicamente podemos dividir o evento em dois momentos, o primeiro onde o professor Pacheco apresenta um histórico sobre os sistemas operacionais, com destaque para o Android (Google) e o iOS (Apple), fazendo uma breve apresentação de seu iPad 2, mostrando seus recursos, alguns aplicativos e realizando uma vídeo-chamada.

O segundo momento, foi marcado pela composição da mesa redonda, com os convidados, para falar sobre seus aparelhos. Foram apresentados os seguintes equipamentos: iPhone 4 da Apple, o Iconia da Acer, o Kyros da Coby, o Galaxy Tab da Samsung, o Spice XT300 e Milestone 2 da Motorola. Cada um dos palestrantes apresentou seu equipamento, e falou de suas principais vantagens e como o utiliza no dia-a-dia.

Pacheco explicou que seu iPad é muito utilizado em reuniões de trabalho, em congressos, para falar com amigos pelo Skype ou Vtok, acessar a Internet e para realizar apresentações com projetores multimídia, destacou ainda que sua conexão 3G ajuda muito na utilização de softwares educacionais em rede e no acesso a Internet em locais que não possuem rede wi-fi livre.

Hugo Amaral falou que usa seu Iconia para estudar e rodar jogos de última geração para tablets, e ressaltou ainda que com a porta USB nativa do aparelho, fica muito mais fácil trocar dados com seu computador desktop. Destacou ainda o sistema Android específico para tablets, mais um diferencial em seu equipamento.

Fábio Severo apresentou seu Coby Kyros e falou de sua praticidade e relação custo-benefício deste aparelho, que o utiliza muito para acessar a Internet, ver e-mails e ler e-books.

Rafael Figueiredo destacou que seu Galaxy Tab oferece muitos recursos como porta de conexão para cartões de memória, sinal de TV e compartilhamento de Internet para outros aparelhos que estiverem próximos a ele, além de também servir como telefone celular.

Ronaldo Celino falou de seu iPhone 4, destacando os recursos de compartilhamento de internet, qualidade das fotos e vídeos, e facilidade de utilização do sistema iOS.

Devido a uma falha técnica na projeção, não foi possível explanar totalmente os sistemas operacionais nem detalhar as configurações dos equipamentos, ficando assim, a intenção de uma nova palestra para a apresentação completa das informações.

Link da apresentação: Tecnologias Móveis - Desvendando o universo dos tablets e smartphones

Técnicas Avançadas de Estudos - Concentração, Reflexão e Memorização

Durante o SENAI Casa Aberta (SE), evento que ocorreu nos dias 20 e 21 deste mês, foi realizado o mini curso, Técnicas Avançadas de Estudos - Concentração, Reflexão e Memorização, na unidade do SENAI, CETAF-AJU, bairro DIA, Aracaju, Sergipe, com o professor Marco Pacheco, também do SENAI/SE.

O curso foi realizado em dois dias com turmas diferentes, e teve duração de 8h para cada turma, onde 4h foram presenciais e 4h foram realizadas através de estudos a distância (o material deste estudo dirigido, encontra-se logo abaixo, neste post). Se você foi um dos alunos, veja aqui mais exercícios que complementam a aula, e não pare de exercitar sua mente. Agora, se você não foi aluno deste curso, não tem problema, aproveite as dicas deste artigo e nos mande seu comentário sobre o que achou deste tema, assim, poderemos lhe incluir na lista de contatos, para se possível, convidá-lo para que possa participar dos próximos cursos gratuitamente.

Durante a aula, os alunos puderam entender um pouco sobre como podem ter uma boa preparação para os estudos e como alguns hábitos, como comer demais ou dormir mal, podem influenciar no desempenho dos estudos. Com várias dinâmicas, o professor Pacheco envolveu a turma nas técnicas de concentração e reflexão, mostrando que se aplicadas corretamente, podem ampliar muito a capacidade de memorização e resgate das informações memorizadas.

Abaixo, seguem os principais momentos desta aula.

INTRODUÇÃO - Você acha que tem boa memória?

Se você disse "Não!", certamente se enganou. Todos nós temos uma boa memória, o que nos falta é saber utilizá-la bem, e para isso é necessário enteder como podemos nos CONCENTRAR melhor, para que possamos ter foco em um determinado assunto. Precisamos também, saber como REFLETIR sobre o assunto, ou seja, pensar sobre ele imaginando cada palavra. Assim, poderemos MEMORIZAR muito mais, e depois, entendendo um pouco mais sobre a forma de pensar, aprendemos a resgatar essas informações.

CONCENTRAÇÃO - Bloqueando os ladrões de atenção

Todo mundo tem o poder de se concentrar, mas o que ocorre é que muitas vezes somos atacados pelos ladrões de atenção, são diversas coisas que tiram nosso foco e acabam prejudicando de forma sistemática nossos estudos, ao ponto de não ser mais possível estudar em determinados lugares. Exemplo, há muitas pessoas que gostam de estudar na sala de visita de suas casas, mas se ouvem o som da TV (que algumas vezes pode estar em outro cômodo da casa), deixam os estudos de lado, e vão acompanhar aquela matéria do programa, aquela cena da novela, aquele comentário sobre seu time de futebol, e assim, lá se foram os estudos.

O melhor lugar para estudar, é em seu quarto, mas antes de começar a ler alguma coisa, entenda que deve pedir à todos em sua casa que não o pertube, se precisarem de algo no quarto, que entrem, pegue o que precisar e saiam sem falar com você. Desligar todo tipo de aparelho que pode emitir som, é fundamental, TV, rádio e celular, são os principais vilões desta história. E por fim, medite bem, entenda que deve esquecer seus problemas, manter a mente limpa para focar apenas nos estudos. Assim, você terá bloqueado uma série de elementos que poderiam tirar sua atenção.

REFLEXÃO - Pensando sobre o assunto

Realizar uma reflexão é fundamental para que possamos guardar as informações, a reflexão nada mais é que a ação de imaginar tudo que estamos lendo, ouvindo ou sentindo, assim você realizada associações em sua mente que facilitam a memorização. Para uma boa reflexão recomendo ler ou ouvir o texto uma vez para entender o assunto, e depois uma segunda vez, mas agora, imaginando cada palavra, discutindo as idéias sobre cada trecho lido, para poder guardar melhor essas informações.

Uma boa dica para reflexão de um texto, é fazer a encenação de cada parte, tente se ver realizando a cena, se o texto fala de um homem andando a cavalo em um belo pasto, tente imaginar correndo com este homem em um cavalo igual, imagine o pasto verdejante com flores e lindas árvores num bosque, imagine o vento batendo em seu rosto... Feche os olhos para facilitar a imaginação, e depois verá que conseguirá lembrar mais fácil desta parte do texto. Faça o mesmo com tudo que for importante.

MEMORIZAÇÃO - Guardando e Resgatando as informações

No processo de reflexão, as informações já estarão sendo guardadas, mas para memorizar bem, é preciso REVISAR. Uma informação pode ser guardada na memória em um dado momento, mas perdida completamente logo após 24h (algumas pessoas em até menos tempo), e para evitar isso, não tem mágica, é preciso revisar os estudos.

A revisão ajuda na memorização e deve ser feita constantemente, como recomendação, sugiro para cada hora de estudo, uma revisão de dez minutos no dia seguinte, então, se você estudou 2h, lembre-se que após 24h, terá que fazer no mínimo 20min. de revisão do assunto.

A revisão deve ser sistemática, criando assim, uma rotina de estudos, e para isso, nada melhor que fazer uma PLANEJAMENTO DE ESTUDOS, e tentar seguir a riscar o que você mesmo definir como prioridade para ser estudado. O plano pode ser feito de forma simples, uma tabela com dias no cabeçalho das colunas, e horas nas linhas de grade. No cruzamento dos dias e horário, você irá definir o que deverá estudar.

Duas boas dicas para ajudar nas revisões são... A primeira, fazer em um papel, um MAPA MENTAL sobre o assunto, e nele colocar tudo que sabe sobre aquele tema. Funciona como um quebra-cabeça, assim que lembrar de uma peça, irá lembrar de outra, e de outra, e de outra... A segunda é fazer um FICHAMENTO sobre o assunto, para isso, deve pegar um pedaço de papel, colocar o título do assunto estudado, palavras-chaves, textos lidos sobre o assunto e suas reflexões. Estas duas ferramentas devem ser guardadas para que possa fazer revisões sempre que precisar.

Olha, que tal começar fazendo um fichamento sobre este artigo? Faça um mapa mental dele, veja o que consegue lembrar, imagine tudo, coloque no papel e já estará praticando tudo que foi lindo até agora. Logo a seguir, você encontrará alguns exercícios para memorização.

Cidades de Sergipe

Através da técnica de associação das informações com partes do corpo, tente memorizar as 20 cidades do estado de Sergipe na ordem que aparecem abaixo.

Memorização de Números

Há pessoas que não conseguem memorizar números, muito menos, se forem números grandes. Esta técnica funciona muito bem para números de protocolos, códigos de produtos, CPFs, RGs, CEPs, datas de aniversário, senhas e qualquer outra informação baseada em números.

A técnica consiste em separar o número grande em grupos menores e fazer associações com fatos que você conhece. Por exemplo, veja o número 71201178, você conseguiria guardar essa informação por quanto tempo? Pouco, acredito, mas se fizer algumas associações ele ficará por muito mais tempo em sua memória. Veja abaixo a explicação.

Se você separar o número desta forma: 71 - 2011 - 78.

Imagine, qual relação poderá fazer com o "71" ? Poderia lembrar do seriado do Chaves, a imortalizada "Bruxa do 71". O "2011" está fácil, basta lembrar do ano que estamos. E o "78"? Poderia ser algum fato importante que aconteceu naquele ano, ou pode fazer alguma outra relação com seu dia-a-dia, ou na pior das hipóteses, pense que poderia ser o número da casa do Chaves, fazendo uma conexão com a primeira relação - "A bruxa mora no 71 e o chaves no 78".

Jogo de Cartas

Veja as cartas abaixo, e quando achar que memorizou a sequência, feche os olhos e tente imaginar as cartas na ordem que estão, depois, abra os olhos e veja se acertou (não se preocupe que as cartas não vão mudar de ordem).

Dicas extras: Para treinar sua memória, procure aqueles jogos de memória, quebra-cabeça e tudo mais que possa estimular sua mente.

São brincadeiras simples, mas que também ajudam a manter a concentração, reflexão e ativar a memória.

Forte abraço!

Leia também o post: Como estudar em EAD?

Saiba mais em:
http://www.renatoalves.com.br/
http://memorizacao.blogspot.com/
http://www.algosobre.com.br/memorizacao/

Morre uma lenda - Steven Paul Jobs

Morreu hoje, um dos homens mais importantes do mundo, uma lenda que revolucionou a informática e deixou sua inteligência, garra e dedicação registradas na simples imagem de uma maçã. Um homem que em muitos momentos de sua vida, inspirou o rumo de minha carreira profissional.

Vamos sentir sua falta Steve Jobs!

Conheça mais: http://pt.wikipedia.org/wiki/Steve_Jobs

17º CIAED - A grande conversação e interação com diversidades

Começou hoje o 17º Congresso Internacional ABED de Educação a Distância,com o tema foi “A Grande Conversação: Diferentes Formas de Aprender, Conteúdos Variados e Tecnologias Diferenciadas – Interação com Diversidade”, que proporcionará um debate amplo sobre a atuação da EAD no Brasil e no mundo, frente às novas tecnologias e métodos de ensino.

Já no primeiro dia, podemos perceber que muitos inscritos participam dos mini cursos promovidos pela ABED, este ano foram no total 14, que foram desenvolvidos por profissionais de diferentes instituições que atuam com educação a distância no país e no exterior.

Segundo dados da própria ABED, participam do evento este ano, mais de 1500 pessoas, que aproveitam para, além das trocas de conhecimentos sobre EAD, saem para passear e conhecer o calor de Manaus e os atrativos da região Amazônica.

FOTOS: Ao lado, cerimônia de abertura no Tropical Hotel; Abaixo, panorâmica do centro de Manaus (vista do Hotel Mônaco) e recortes de minha participação no evento. Destaque para o registro ao lado do Prof. Marcos Formiga (ABED).

Palestra em comemoração ao Dia da Informática na FASER

Ontem, dia 15 de agosto, na FASER - Faculdade Sergipana, a convite da Coordenação do Curso de Gestão em TI, na pessoa do Sr. Márcio Macário, ministrei a palestra "Ingressando no Mercado de Trabalho - Qualificação x Experiência", para os alunos das turmas de Tecnologia da Informação daquela faculdade.

A palestra foi baseada em temas atuais, com reflexões sobre indicadores do IBGE e DIEESE, comportamento pessoal, autoconhecimento e educação.

Com foco na educação, foi apresentado que o atual mercado de trabalho, apesar de aquecido, precisa de profissionais cada vez mais qualificados, e que algumas áreas deste mercado preferem optar pela junção da "qualificação com experiência".

Através de uma visão objetiva, a palestra foi dividida em quatro etapas: Preparação, Formação, Procura e Atuação.

PREPARAÇÃO - Como a base de tudo é a educação, mostrei que o caminho da carreira profissional começa desde o ensino básico. A boa preparação dos alunos, refletem nos bons profissionais que eles serão no futuro.

FORMAÇÃO - Somente com uma formação se consegue uma boa colocação no mercado de trabalho, e hoje em dia, com o mercado dinâmico e aquecido como está, praticamente temos três caminhos para um bom emprego. CERTIFICAÇÃO EM CURSOS DE QUALIFICAÇÃO (Como as certificações da área de TI), FORMAÇÃO EM CURSOS TÉCNICOS (Sistema S) ou FORMAÇÃO SUPERIOR (Tecnólogo, Bacharelado, Licenciatura ou Especialização).

PROCURA - Essa é a etapa que pode causar alguns desânimos, mas não devemos vacilar. A busca pelo emprego tem grandes chances de sucesso quando conseguimos passar por dois grandes obstáculos: 1)Elabora um bom curriculum, apropriado para aquela empresa que deseja trabalhar, que valorize suas características alinhadas com o perfil da instituição, e; 2) No momento da entrevista de emprego, manter-se seguro e conhecer bem a empresa onde pretende trabalhar, prevendo as perguntas que possam surgir e elaborar respostas apropriadas.

ATUAÇÃO - Quando se entra no mercado de trabalho, boa parte das pessoas pensam que a fase dos estudos acabou, estão erradas, é neste momento que devemos continuar estudando mais, pois como o mercado é dinâmico, precisamos nos atualizar constantemente com novos cursos de qualificação, técnicos e superiores, para que assim, possamos desempenhar cada vez melhor nossas atividades no trabalho.

Em resumo, podemos dizer que a Qualificação anda junta com a Experiência, e têm como base a educação.

Segue o link para a apresentação desta palestra: Ingressando no Mercado de Trabalho

O que mudou no papel do professor com as novas tecnologias?

O contexto da sala de aula não é mais o mesmo para o professor, com todas as inovações tecnológicas de hoje disponíveis para os alunos.

É normal o professor se deparar em sala de aula com alunos que conhecem um pouco sobre o tema que está sendo ministrado, no primeiro momento o professor pode até pensar que ele estudou antes de vir para a sala de aula, mas na verdade, é que estamos na era do conhecimento... fácil! "Conhecimento Fácil" quer dizer que as informações estão chegando aos alunos sem exigir tanto esforço, muitas vezes sem que eles precisem pesquisar por horas à fio. O que ocorre é que diariamente as pessoas são bombardeadas de informações pelos diversos meios de comunicação, e o que há de ruim, é que essas informações em sua maioria, chegam de forma desconexa, mas que por algum estímulo naquele momento, são armazenadas pelo aluno, e quando são provocados pelo professor em sala de aula, o cérebro resgata aquela informação que ficou gravada, mesmo que em fragmentos.

O professor de hoje, deve ser tão antenado quanto seus alunos e saber propiciar meios em sala de aula, e fora dela, que organizem as idéias que seus alunos já possuem sobre determinados temas e criando rotas para o complemento daquele assunto. O conhecimento deve ser construído com os alunos, somado idéias, e sempre que possível, fazendo links com situações concretas para permitir ao aluno, realizar seus próprios relacionamentos sobre o assunto. Desta forma, as informações se organizam e ganham importância.

Alguns professores não gostam muito do rótulo "Facilitador", mas será que realmente, nos dias atuais, não estamos neste novo contexto? Valente (1999) já chamava atenção:

[...] o papel do professor deixa de ser o de "entregador" da informação, para ser o de facilitador do processo de aprendizagem. O aluno deixa de ser passivo, de ser o receptáculo das informações, para ser ativo aprendiz, construtor do seu conhecimento. Portanto, a ênfase da educação deixa de ser a memorização da informação transmitida pelo professor e passa a ser a construção do conhecimento realizada pelo aluno de maneira significativa, sendo o professor o facilitador desse processo de construção. (VALENTE, 1999, p. 18)

E você, o que acha?

Participação no IX Seminários Integrados da FANESE

Ontem, dia 04 de junho, na FANESE, Faculdade de Administração e Negócios de Sergipe, aconteceu a nona edição dos “Seminários Integrados”. Realizado no prédio da ASAS e no Núcleo de Prática Jurídica da faculdade. O objetivo foi proporcionar uma maior integração entre os alunos e os mais renomados especialistas de Sergipe, a partir de oficinas e palestras explicativas que abordaram assuntos atuais e de repercussão nacional.

Com muita satisfação, fui um dos convidados pela coordenação de TI, na pessoa do professor Ricardo Torres, para compor o quadro de palestrantes daquele evento. O tema escolhido para minha palestra foi, "Colocação no Mercado de Trabalho - Novas Tecnologias".

A colocação no mercado de trabalho, nos dias atuais, é muito dinâmica e apresenta diversos aspectos que podem variar de região para região, bem como de área para área. A palestra foi baseada na reflexão de como o universitário ver o mercado de trabalho, como é seu comportamento profissional, em estudos de indicadores oficiais e matérias publicadas por grandes meios de comunicação.

Utilizando testes e dinâmicas em grupo, também foi apresentado para os alunos as principais inovações tecnológicas utilizadas na educação, como base para a formação do bom profissional. IPads, Web 2.0, Simuladores, QR-Code e muito mais, foram explanados como amostras do que vem por aí, na área de educação para formação dos futuros profissionais.

Segue o link da apresentação utilizada na palestra: Apresentação Online

O professor anda preparado frente as TICs de nosso tempo?

ATIVIDADE REFERENTE AO TRABALHO DE PRÁTICA - O PROCESSO CRIATIVO APLICADO NA EDUCAÇÃO.

Segundo sua avaliação, como andam os professores nos dias atuais, frente a toda tecnologia disponível no mercado? É verdade que nem todas as escolas acompanham a evolução das TICs do momento, equipando suas salas de aulas com o que há de mais moderno, na realidade, nem podem, pois o salto tecnológico ocorre com tal velocidade que paramos para pensar - O professor de educação profissional, anda preparado para utilizar estes recursos tecnológicos?

Fazendo uma relação deste cenário, veja o que diz Corrêa sobre o uso das TICs:

“A tecnologia empregada funciona como força impulsionadora da criatividade humana e da imaginação, devido à visibilidade de material que circula na rede, permitindo que a comunicação se intensifique, ou seja, as ferramentas promovem o convívio, o contato, enfim, uma maior aproximação entre as pessoas” (CORRÊA, 2004, p. 3).

Isso é uma verdade também para educação?

Contribua com este assunto, deixando seu comentário abaixo!

Forte abraço!

O processo criativo aplicado na educação

Um novo olhar sobre as práticas docentes

O que é realizado com sucesso em sala de aula, utilizando os recursos das TICs e a criatividade do docente, são temas do Trabalho de Conclusão de Prática, dos alunos Marco Pacheco, Tales Bundchen, Flávio Augusto, José Adelmo e Elinário Costa, do curso de Graduação de Formação Pedagógica para Formadores de Educação Profissional (UNISUL/SENAI).

Para realizar o trabalho, o grupo aplicou questionário e ouviu 120 alunos e 50 professores sobre o que há de mais interessante em sala de aula, que seja capaz de facilitar a passagem do conhecimento, e como eles se percebem neste cenário. Os dados tabulados geraram gráficos e análises que o grupo vem apresentado a grupos de professores do SENAI/SE.

Na apresentação, o grupo fala dos seguintes temas: A autoavaliação do professor, A visão do aluno e A imersão das práticas docentes em novas tecnologias como o uso dos Computadores e Smartboards de forma mais eficaz e Redes Sociais na educação.

Nos próximos Posts, vamos tratar dos temas isoladamente para promover o debate de cada um destes elementos. Discussão que poderá conter não apenas comentários sobre o ponto de vista daquele assunto, mas também de relatos das experiências vividas por cada um.

TEMA 01: O professor anda preparado frente as TICs de nosso tempo?

ATIVIDADE: Formulário de Avaliação - Complemento da apresentação

Forte abraço à todos!

17º Congresso Internacional de Educação a Distância - ABED - Manaus/AM

Será realizado entre os dias 30 de agosto a 02 de setembro deste ano em Manaus no Amazonas, a 17ª edição do Congresso Internacional de Educação a Distância da ABED.

O tema deste ano será "A Grande Conversação: Diferentes Formas de Aprender, Conteúdos Variados e Tecnologias Diferenciadas - Interação com Diversidade". Se você gosta de educação, seja em qualquer modalidade, não deve perder este congresso que promete ser melhor do que o último ocorrido em Foz do Iguaçu/PR.

Mais informações acesso o endereço: http://www.abed.org.br/congresso2011/

Até breve!

Por que a evasão escolar em EAD é tão alta?

A desistência de alunos de cursos de EAD é muito maior que de alunos dos cursos presenciais.

Muitos estudos espalhados por aí, falam deste problema global. Segurar o aluno em sala de aula não é fácil, muitos fatores como tempo, família, falta de estímulo, finanças e tudo mais que o aluno inventar, entram nesta história e contribuem com uma pequena parcela até que um deles (ou um grupo deles), consegue mudar o caminho da escola. Em EAD tudo isso se potencializa, pois a maioria dos alunos não sabem "estudar" a distância.

No Brasil não é diferente, apesar da EAD existir por aqui desde antigamente (por volta de 1900), ainda não sabemos ensinar nossos alunos nesta metodologia, ou não conseguimos passar a magia que é, aprender neste novo (antigo) modelo.

A maioria dos estudiosos falam que a culpa está com os professores que não sabem prender a atenção de seus alunos, e fazem de suas aulas verdadeiras sessões de tortura. Mas será que em pleno século XXI, com tantas técnicas pedagógicas e tantos bons professores superlotando as instituições, quase que caíndo como bananas maduras em pencas e saíndo pelo ladrão, ainda passamos por isso?

A resposta é simples... Sim!

Ainda existem muitos professores que não perceberam que o mercado educacional mudou e as mentes dos alunos mudaram, e fazem de suas aulas, reuniões de alunos que não sabem o que aprenderam naquelas horas de sonolência. O problema é que estes docentes também acabaram sendo recrutados para elaboração de materiais didáticos para EAD, levando para este meio dinâmico por natureza, uma forma de ensinar que não estimula os alunos.

Educação a distância não é uma extensão da educação presencial, são métodos diferentes com problemas e soluções diferentes.

Paulo Freire já falava em seus discursos com outros acadêmicos, que os professores deveriam despertar em seus alunos, a "Auto-aprendizagem". Começava ali um novo assunto para muitos docentes transformarem seus alunos em pesquisadores, mas como fazer isso? Tornando o aprendizado agradável.

Em EAD existe uma série de recursos tecnológicos disponíveis para desenvolver o interesse do aluno, cabe a nós professores encontrar-mos o caminho certo para tornar as aulas e materiais didáticos interessantes. Computadores, DVDs, CDs, Smartboard, Jogos ou até mesmo o velho papel e caneta, são algumas ferramentas que podemos utilizar com criatividade para mudar esta história.

Assim, combatendo a evasão com criatividade e os recursos corretos, estaremos reduzindo os índices de evasão e reprovação, e aumentando o índice de aproveitamento. Todos ganham!

Forte abraço e até breve!

InovaEAD faz 1 ano !!

Olá à todos que acompanham o InovaEAD, hoje é um dia especial, nosso blog está completando seu primeiro ano de vida.

Este ano que passou foi um ano de muita luta, mas na verdade para quem não foi? Não é mesmo? Manter o espaço com informações interessantes e também fazer o blog ser uma ferramenta para os estudos de muitos alunos, não foi fácil.

A educação a distância e a implementação de novas técnicas e tecnologias no campo da educação, tem como principal característica a "dificuldade". São barreiras de todos os tipos que são vencidas a todo instante - É certo que algumas dão mais trabalho que outras, mas, mais cedo ou mais tarde, elas são vencidas. E com um blog que fala do assunto não poderia ser diferente, ele também enfrenta suas barreiras.

Mas como já dizia o saudoso Gonzaguinha, "Eu acredito é na rapaziaaaaadaaaaa, que segue em frente e segura o rojão. Eu ponho fé, é na fé da moçada, que não foge da fera e enfrenta o leão...", e assim vamos seguindo em frente, acreditando que podemos mais e realizando cada dia um pouquinho de cada vez.

Obrigado pelo carinho de todos!

Forte abraço!!

InovaEAD, parabéns, muitos anos de vida, EAD e sucesso!!!

Software Verde - O que é?

Qual é a relação que existe entre softwares e a poluição?

Apesar de ser um exemplo de hardware verde aí do lado, trata-se apenas de uma montagem, uma bricadeira de imagens, mas o assunto é muito sério e mais profundo que apenas um cabo de mouse.

Vários estudos apontam um crescimento insustentável dos recursos naturais do planeta, do outro lado, outra leva de estudos apontando uma solução com base na economia de energia elétrica, água, sacolas plásticas e por aí vai. Agora, o que tem os softwares com isso? Será que nesta onda verde, até os softwares tem sua parcela de culpa? Sim!

Na realidade tudo que impulsiona o consumo sem critérios contribui para a morte do planeta Terra. Nesta visão, podemos relacionar uma série de outros atores do consumo desenfreado, mas o foco aqui é apenas expor um pouco da parcela de culpa dos softwares.

Quando pensamos em "softwares", não percebemos que atrás de tudo, existe uma indústria que cria a necessidade de consumo junto aos usuários de computadores. São versões e atualizações incontáveis que acabam exigindo cada vez mais dos hardwares, logo, o mercado acaba forçando a mudança para novos computadores a cada cinco anos (em média), gerando o consumo das matérias-primas necessárias para criação dos componentes eletrônicos, embalagens e todo o processo fabril.

Falar em Software Verde, significa falar basicamente dos softwares livres, mais voltados a plataforma Linux, pois são programas que utilizam os recursos do sistema de forma mais inteligente, eficiente, segura e com mais qualidade. Assim, o impacto no processo de forma macro, é amenizado, quando levamos em conta o maior período que um computador pode ser utilizado sem ser necessário um up-grade em seu hardware.

Softwares Verdes, também são utilizados de forma mais direta na casa dos usuários, como para minimizar desperdícios quando controlam o consumo de energia dos equipamentos ou fluxo de tinta das impressoras, criando uma saída econômica para o usuário e mais sustentável para o planeta.

E você, o que acha? Faça pesquisas na Internet, converse com amigos e leia algumas revistas sobre o assunto. Assim você verá que pode contribuir muito com a vida sustentável em nosso planeta.

Forte Abraço!

iPad - Uma ferramenta de alto desempenho nos estudos!

Quem não conhece o famoso iPad? O pedacinho de tecnologia que mudou a forma de ver o computador, é mais uma inovação da Apple, e foi lançado em junho de 2010, alcançando a extratosférica soma de 4,1 milhões de unidades vendidas em todo o mundo, até o final daquele ano.

O que poucas pessoas sabem, é que várias escolas aqui no Brasil, já começaram a utilizar o aparelhinho em sala de aula, existem até algumas que dão este mimo de presente para o aluno no ato da matrícula. Estratégia de marketing ou não, a verdade é que cada vez mais o iPad ganha espaço na área da educação em todo o mundo, e não apenas do entretenimento como muitos pensam.

Em março, os alunos do curso pré-vestibular do Integral Sistema de Ensino em Campinas(SP), vão receber um iPad no lugar das tradicionais apostilas de papel. A escola é a pioneira no Brasil a utilizar o aparelho eletrônico como material didático.

“O perfil do vestibular mudou. Não adianta apenas passar uma lista de exercícios para o aluno estudar. Ele tem que estar bem informado e a nova geração ainda não tem o hábito de ler jornal diariamente. Acreditamos que disponibilizar o conteúdo e informação nas tecnologias que o aluno já usa será o grande diferencial." Disse Ricardo Falco, diretor do Integral ao portal Bagarai (http://bagarai.com.br/).

A Apple também mantém em seu portal, informações atualizadas sobre a utilização do iPad na educação. Na página a empresa fala bastante dos recursos do aparelhilho e dos aplicativos que são desenvolvidos para fins educacionais. Destaque para a integração com os demais produtos da Apple, como iTunes.

Fonte:
http://tecnologia.uol.com.br/album/retrospectiva_aconteceu_2010_album.jhtm?abrefoto=4#fotoNav=1
http://bagarai.com.br/escola-brasileira-substitui-apostilas-de-papel-por-ipad.html
http://www.apple.com/br/education/ipad/

O Professor Paulo de Tarso

São Paulo, um professor de EAD na Bíblia!

Antes que me condenem, já vou informando que sou cristão devoto e profundo admirador de São Paulo, mas não podemos negar sua história e seu legado como professor de educação a distância. Com sua vida narrada nas Escrituras Sagradas, Paulo de Tarso foi um exemplo de homem, discípulo e professor. Nas linhas que seguem, vamos falar um pouco do professor por trás do pregador.

Poucos sabem, mas São Paulo era Hebreu, e em sua infância teve ensinamentos de rabinos e também formação em escolas de cultura grega. Paulo era um homem muito culto, seguidor de Rabi Gamaliel, e sua cidadania romana aliada ao seu vasto relacionamento, foram fundamentais em sua vida. Figura que se destaca entre os apóstolos de Jesus, Paulo foi de longe o pregador mais empenhado em seu propósito, sendo citado por muitos estudiosos, como o personagem que mais contribuiu para disseminar o Cristianismo através de suas cartas.

E foram essas cartas que deram a Paulo de Tarso, o título de Professor de EAD daquela época.

Autor de quatorze cartas, que formam transformadas em livros no Novo Testamento, São Paulo pregava e passava ensinamentos para as comunidades que visitava, sempre falando no amor de Jesus Cristo.

Ao ler as cartas de Paulo, percebemos como elas são cheias de detalhes e bem contextualizadas, fazendo com que aquelas pessoas que recebessem as cartas, pensassem e refletissem sobre aquelas palavras e suas condutas. Os ensinamentos eram claros e em muitos momentos eram consultados novamente pelo grupo.

Claro que estamos fazendo relações com o que conhecemos hoje sobre a EAD, mas naqueles tempos, era o mais puro ensinamento a distância que podemos citar. Outros personagens também escreveram outros livros, mas nenhum foi tão sublime, empenhado e acompanhou como seus ensinamentos eram recebidos, como fez Paulo.

Feliz 2011!! Feliz EAD!!!

Olá à todos!

Mais um ano chega, e com ele novos votos para realização de várias promessas que muitas vezes acabamos esquecendo de cumprir, ou não temos coragem ou garra para fazer acontecer.

Bom, vamos fazer deste ano, um ano diferente, Deus está nos dando uma nova página para nossas vidas e com ela você pode escrever sua história da forma que quiser. Agora, que tal inserir na história deste ano, um curso em EAD?

Faça um curso a distância e amplie seus conhecimentos, é fácil, simples e muito bom para seu currículum, mas lembre-se, tem que ter disciplina e muita garra.

Quanto a novidades por aqui, teremos para este ano, mais entrevistas, mas textos sobre as tecnologias e mais amigos que fazem participações especiais neste blog.

Feliz 2011, muito sucesso, saúde e paz neste novo ano.